史里芬计划是什么意思 拼音应该怎么读
![]() | 拼音 | shǐ lǐ fēn jì huá |
书写 | 史里芬计划 | |
基本解释 | 德国为进行第一次世界大战所制定的战略计划。1905年由德军参谋总长史里芬制定。其中心是速决战,集中优势兵力,在短期内先击败西方的法国,再全力进攻东方的俄国,力争查看更多 |
扩展释义
什么是史里芬计划?
史里芬计划(Stephen Plan)是由美国教育家詹姆斯·B·康奈尔(James B. Conant)于20世纪30年代提出的,旨在改革美国高中教育体系的计划。该计划的核心理念是将高中教育从传授知识转变为培养学生的批判性思维和创新能力,使其具备在未来社会中成功的知识和技能。
史里芬计划的具体内容
史里芬计划主要包括以下几个方面的改革:
取消单一制度:即取消高中教育的单一制度,实行不同类型学校的并存,以适应不同学生的需求。
选修课程:开设更广泛的选修课程,让学生根据自己的兴趣和特长选择课程。
人文教育:将人文教育作为高中教育的核心,注重学生的语言、文学、历史和哲学等方面的教育。
科学教育:将科学教育作为核心科目之一,注重学生的探究、实验和创造能力。
教师培训:提高教师的培训水平,将教师教育打造成为高品质的职业教育。
史里芬计划的意义
史里芬计划的提出和推广,对于美国高中教育的改善和提高产生了积极的影响。第一、史里芬计划将高中教育从知识的传授转变为能力的培养,更加注重学生的思维能力和创新能力的培养,符合现代社会对于高素质人才的要求。第二、史里芬计划取消了单一制度,增加了选修课程,使学生能够根据自己的兴趣和特长选择课程,促进学生的全面发展。
评价及现实意义
虽然史里芬计划在当时引起了广泛的关注和讨论,但是实施过程中也遇到了一些问题。例如,过分注重人文教育可能导致科学和技术方面的落后;取消单一制度可能导致教育资源的浪费等。但是,史里芬计划的提出和推广,对于现代高中教育仍然有着重要的启示意义。在世界范围内,也有很多xx在借鉴史里芬计划的经验和教训,进行教育体制的改革。可以说,史里芬计划的影响已经超越了当初的美国高中教育改革,成为当今世界教育的重要参考。
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